时间：每主日 上午十一点半至十二点半
地点：仁爱堂归正福音教会
| 2017 年 | ||
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| 第四季度 | 诗篇选读 | |
| 第三季度 | 钟马田牧师Martyn Lloyd Jones 《灵命低潮 Spiritual Depression》 | |
| 2017年第二、三季 灵性低潮 第二十一课：根本大计 第二十课：知足的心 第十九课： 神所赐的平安 第十八课：属灵分身房 第十七课：严训管教 第十六课：百般的试炼 第十五课：自我操练 第十四课：倦于行善 第十三课：误信谗言 第十二课：奴仆的心（因技术故障没有录音，请自行阅读） | ||
| 第二季度 | 钟马田牧师Martyn Lloyd Jones 《灵命低潮 Spiritual Depression》 | |
| 第十一课： 惊涛骇浪 第十课：信心何在？ 第九课：讲议价钱 第八课：感觉问题 第七课：忧虑明天 第六课：悔不当初 第五课：往事难忘 第四课：全心全意 第三课：你看见了吗？ 第二课：根本大计 第一课：为何忧闷 | ||
| 第一季度 | D.A. Carson 《当主耶稣面对世界》马太福音8-10章 |
| 2016 年 | ||
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| 第四季度 | 诗篇选读 | |
| 第三季度 | 约拿书 | |
| 第二季度 | 希伯来书 | |
| 第十八课： 总结 第十七课： 13章 总结、问安 第十五课：11:1-40 因信仍旧说话 第十四课：10:26-39 警告与劝勉 第十二课：9:25-10:18 基督一次献祭 我们得以成圣，永远完全 第十一课：8:1-5, 9:11-28 进入真圣所—更大、更全备的帐幕 第十课：7:22，8章，9:14-21 新约-更美之约-的中保 | ||
| 第一季度 | 希伯来书 | |
第九课：6:20～7章 按麦基洗德的等次， 成了永远的大祭司 第八课：5:11-6章 信道历程中的危机、警戒与训勉 第六课：3:15-4:13 更胜于约书亚 我们…得以进入那安息 第五课：3:1-14 比摩西更配多得荣耀 第四课：2章 救恩的目的 第三课：1:4-14 远超过天使 第二课：希伯来书1:1-3 第一课：简介希伯來书 |
| 2015 年 | 课程大纲 | |
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| 第四季度 | 诗篇选读 | |
| 第七课：第一百二十一篇 第三课：第五十六篇 | ||
| 第三季度 | D.A. Carson <The God Who is There> 《神的故事，你的故事》 | |
| 第十九课：你們查考圣经… (总结的大纲) | ||
| 第二季度 | D.A. Carson <The God Who is There> 《神的故事，你的故事》 | |
| 第十一课 慈爱的 神 第七课：道成肉身的主(上) 第六课：智慧深不可测的神 第五课：做王掌权的神 第四课： 制定律法的神 第三课：自订协议的神 第二课：不灭绝悖逆之子的神（预备救赎的神） 第一课：创造万有的主 | ||
| 第一季度 | 约翰书信 | |
| 第九课： 末世与敌基督 第八课： 神是光、神是爱 第七课： 约翰书信的写作目的 第六课：约翰贰书、叁书 第五课： 约翰壹书5 第四课：约翰壹书4 第三课：约翰壹书2:29-3:24 第二课：约翰壹书2:7-29 第一课：约翰壹书1:1-2:6 |
| 2014 年 | ||
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| 第四季度 | 诗篇选读 | 课程大纲 |
| 第十课： 第一百二十七篇 第九课： 第一百二十五篇 第八課： 第一百零一篇 第七課：第六十五篇 第六课：第四十九篇 第五课：第三十九篇 第四课：第三十篇 第三課：第二十四篇 第二课：第二十三篇 第一课：第七篇、第一百四十三篇(大衛的詩，求耶和華興起禦敵，救脫仇敵之手) | ||
| 第三季度 | 简介旧约以色列的历史 | 课程大纲 |
| 第九課：被擄歸回的時期(到瑪拉基書) 第八課：亡國、被擄時期 (繼續介紹當時近東、中東、歐洲、非洲諸帝國的興衰更迭) 第七課：南、北分國的歷史(下) (列王紀下十七章～二十五章, 歷代志下二十九章～三十六章) 第六課： 南、北分國的歷史(上) (列王紀上十二章～列王紀下十七章) 第五课：所罗门与所罗门的王朝（代下一~九） 第四課：大衛與大衛的王朝 (撒母耳記上、下，歷代志上) 第三課: 掃羅王(撒母耳記上) 第一课：出埃及至約書亞(摩西五經、約書亞記) | ||
| 第二季度 | 帖撒罗尼迦前、后书（共十堂课） | 课程大纲 |
| 第十課： 專題討論與心得分享 站立得穩：帖前三8，帖後二15 第九課：站立得穩、堅守善道、按規矩而行 第七課：帖后一、得榮耀 第六課：帖前四 1-12、五 12-28 討上帝的喜悅 第五课：帖前四13～五11、基督的再來(主第二次來；主從天降臨等等)：“總要儆醒謹守” 第四课：帖前三、令保羅鼓舞的好消息 第三课：帖前二、保羅的爲人、事奉的榜樣 第二课：帖前一、提醒、勸誡和勉勵，“怎樣離棄偶像歸向上帝，要服事那又真又活的上帝” 第一课：總論與簡介 | ||
| 第一季度 | 基督教伦理 （共九堂课） | 课程大纲 |
| 第九课：從基督教信仰立場來看環保問題；基督徒的立場和因應的態度爲何？ 第八课：從基督教信仰立場來看自殺、安樂死、死刑、殺生、戰爭等問題；基督徒的立場和因應的態度爲何？ 第七课：從基督教信仰立場來看基因工程、人工繁殖、墮胎等問題；基督徒的立場和因應的態度爲何？ 第六课：從基督教信仰立場來看社運、抗爭不合作主義 ；基督徒的立場和因應的態度爲何？ 第五课：同性戀、多元化成家的爭議 第四课：從基督教信仰立場來看性的引誘與醜聞，並討論基督徒因應的態度。 第三课：基督徒應如何因應大衆傳播、網絡世界、社交網站、新媒體所帶來的誘惑？ 第二课：赌博、贪婪 第一课：基督徒應如何對待那些貧困、孤苦、在社會上受歧視的弱勢群體？ |
| 2013 年 | ||
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| 第四季度 | 诗篇选读（十二篇） | 课程大纲 |
| 第十课：詩篇第一百三十九篇 第九课：詩篇第一百十八篇 第八课：詩篇第九十二篇 第六课：詩篇第五十一篇 第五课：詩篇第四十二、四十三篇 第四课：詩篇第三十八篇 第三课：詩篇第三十七篇 第二课：詩篇第十四、五十三篇 第一课：詩篇第一篇 | ||
| 第三季度 | 上帝的威严（旧约十题） | 课程大纲 |
| 第十课：彰顯上帝的聖善 第八课：彰顯上帝的榮耀 第七课：彰顯上帝奇妙可畏的神性 第六课：彰顯上帝的靈 第五课：彰顯上帝赦罪的恩典 第四课：主名奇妙 第一课：”你们将谁比我，叫他与我相等呢？” | ||
| 第二季度 | 歌罗西书查经 | 课程大纲 |
| 第十课：專題討論與分享(二) 豐盛、全備、充足、滿心、盡…職分 第八课：完全、充足、站稳(西四7-18) 第七课：使徒生活（西三18-四6） 第六课：把基督的道理存在心里(西三5-17) 第五课：求上面的事(西二16～三4) 第四课：遵祂(主)而行(西二1-15) 第三课：引到神面前(西一15-29) 第二课：问安与代祷(西一1-14) 第一课：总论 | ||
| 第一季度 | 福音布道问题解答 | 课程大纲 |
| 第九课：亚当犯罪后，罪自动临到每一个人身上；为什么基督的称义不自动地临到每一个人身上呢？〖取自《救赎论》之第175-177页。〗 第八课：耶稣是神的儿子，祂的死可以代替所有人的罪，这说得过去；但是，亚当不过是一个人而已，为什么他的堕落竟然可以代表所有的人？〖取自《神的形像—人的尊严与危机》之第185-186页。〗 第七课：上帝是全能的吗？为什么不能造出一个完美的世界呢？ 第六课：上帝能造出一块重到连祂自己都抬不动的石头吗？〖出自《三一神论》之第六题，以及《神的形像—人性的尊严》之第205页。〗 第五课：上帝如果是慈爱的，为什么允许罪恶和苦难存在？〖出自《启示与真理》之第十一题。〗 第四课：上帝藉着圣经启示祂自己，又藉着圣灵在人心中光照，叫人明白真理，但是为什么有人对真理的看法和另外一些人不一样呢？〖出自《启示与真理》之第四题；也請參看同一本书的第二、第五题。〗 第三课： 什么是「神存在的五大论证」？它们是否完善？站在归正信仰的根基上，如何看待这些论证？〖出自《启示与真理》之第三题。〗 第二课： 1.我的母亲一生吃斋，向她传福音，她都不听，叫我闭口，不然就要赶我回家；上帝的道她听不进去，还有机会信主、有机会得救吗？〖出自《神的豫定与人的自由》之第三十三题。另外，可参考不同、但相似的问题：我的祖父母从来没有听过福音，在「豫定论」中怎么看这个问题呢？出自同一个讲座《神的豫定与人的自由》之第二十四题。〗 2.佛教思想体系的矛盾何在？背后是否有灵界势力介入？向佛教徒传福音时应从哪个角度切入？〖出自《罪、义、神的审判》之第190页。〗 3.新旧约圣经中的「地狱观」，是否有别於佛教说的，有何差异？〖出自《圣灵的引导、动力的生活》之第四题。〗 第一课： 问题 1. 向人传福音时，对方一开口就说：「我们家信佛。」或是说：「心里愿意信，但是以后如何面对家人或亲友？」要如何回答这类的问题？ 问题 2. 很多人觉得自己的生活过得很如意，根本不觉得需要什么宗教信仰。面对这样的人，应当怎样向他们传福音？ |
| 2011 年 | ||
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| 第四季度 | 诗篇选读 | 课程大纲 |
| 第十课： 一百十五(蒙福) 第九课： 一百十三(赞美诗。附注：住棚节所唱的诗歌)； 第八课： 九十一(至高者是我们的居所)； 第七课： 八十四(住在耶和华的殿中)； 第六课： 七十三(在上帝面前思想)； 第五课： 三十三(耶和华看顾敬畏神的人)； 第四课： 三十二(忏悔诗。附注：七篇当中的一篇。)； 第三课： 二十七(“你当寻求我的面”)； 第二课： 十九(上帝的言语与心意)； 第一课： 十五(伦理与信仰)； | ||
| 第三季度 | 《教会伦》：加尔文的《基督教要义》卷四 | 课程大纲 |
| 第十课： 教会的双重责任(对内对外)？总结 第九课： 旧约里的选民以色列族和新约里的教会，两者之间有什么关系？ 第八课： 圣经在教会里应具有什么样的地位？教会和圣经之间有什么样的关系？在分辨极端、偏颇的教义上，教会有什么依据？ 第七课： 如何看待自己所属的教会与其它教会之间的关系？自己所属的教会与过去历世历代的教会之间，有什么传承的关连？什么是圣而公之教会？ 第六课： 圣礼是什么？在教会里，又当如何施行(或遵守)圣礼？ 第五课： 教会中的职分有哪些？教会中的事奉包括哪些方面？如何引导教会？如何治理、管理教会？ 第四课： 从相对於世界的角度，来看教会应该如何面对在教会之外的世界。 第三课： 如何才能加入教会？如果已经成为教会的会员，可能离开教会吗？ 第二课： 教会会员的资格为何？如何确认教会的成员？有可能严格审定谁才是教会的真实会员吗？有必要去尝试审定谁才是真实的会员吗？ 第一课： 什么是教会？教会与基督有什么关系？教会的根基为何？ | ||
| 第二季度 | 新约保罗书信 《加拉太书》 | 课程大纲 |
| 第十课： 六11-18，以及总结：总结 第九课： 五26～六10：种与收 第八课： 五13-25：圣灵与情欲相争 第七课： 五1-12 ：基督徒的自由 第六课： 四12-31：保罗与加拉太教会，以及”两约” 第五课： 三15～四11：亚伯拉罕、摩西与基督，以及”儿子的名分” 第四课： 三1-14：以信为本←→以行律法为本 第三课： 二11-21：使徒之间的冲突，以及因信称义 第二课： 一11～二10：同一个启示、同一位差派、同一个福音 第一课： 简介加拉太书、以及第一章1-10：”另一个福音？” | ||
| 第一季度 | 福音性查经研讨课程笔记 | 课程大纲 |
| 第十题：「罪」是…… 第九题：人为什么会有私欲？ 第八题：原罪、罪的起源 第七题：明知”故”犯 第六题：分别善恶树 第五题：创造←→进化 副题：人之所以异於禽兽者…… 第四题：神的形象、样式 第三题：如何用简短的话解释生命？ 第二题：神造我们为的是…… 第一题：福音的本质与内涵 |